Учебник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 157 с.
Книга предназначена для учеников музыкальных школ, изучающих музыкальную литературу и их преподавателей, проявляющих интерес к различным направлениям в современной музыкальной педагогике. Методом изучения является игра, импровизация, сочинение, танец, постановка небольшой детской оперы и т.д.