Владимир: ВГПУ, 1994. — 24 с.
Наиболее эффективным вариантом урока у детей младшего школьного возраста являются уроки, где большую часть времени занимают подвижные игры. Говоря о занимательности, имеют в виду не развлечение детей пустыми забавами, а занимательность форм, в которые облекаются физические упражнения. В этом смысле игра делает урок занимательным и насыщенным.
Данный материал будет полезен широкому кругу специалистов и студента педагогических институтов и колледжей.