Ярославская И.И. Система упражнений и заданий для развития речи с использованием компьютерных технологий (начальный этап)

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный). М., 2012. - 23 с.
Работа выполнена на кафедре методики, педагогики и психологии Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Азимов Эльхан Гейдарович.
Основной целью исследования является теоретическое обоснование и научно-методическая разработка системы упражнений и заданий для формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов. Эти упражнения и приемы реализуются с помощью новых учебных материалов, которые созданы на основе информационно-коммуникационных технологий обучения.
Конкретные цели данного исследования формулируются следующим образом:
- описание специфики современных учебных материалов, которые используются в практике преподавания РКИ во время курсового обучения,
- формулирование особенностей внедрения в учебный процесс новых информационно-коммуникационных технологий обучения,
- разработка методики адаптации печатных материалов и создания новых учебных материалов на основе ИКТ для урока РКИ.
Указанные цели определили необходимость постановки и решения следующих конкретных задач исследования:
- произвести анализ коммуникативных и лингводидактических возможностей современных средств обучения.
- разработать систему электронных заданий и упражнений, направленных на развитие коммуникативных умений иностранных
- обосновать методику создания новых учебных материалов на основе ресурсов и служб Интернета для организации самостоятельной работы учащихся.
- осуществить отбор и организацию учебного материала, разработать способы адаптации учебных печатных материалов для их использования в электронной форме,
- проверить эффективность предлагаемой методики в ходе опытного обучения.