Дегтярева Т.О., Скварча О., Хомула Н.А., Шевченко И.М. Учебные материалы к основному грамматическому курсу русского языка для студентов подготовительного отделения
Учебное издание.– Сумы: Сумский государственный университет, 2012. – 50 с. Учебные материалы включают языковой материал, овладение которым позволит студенту-иностранцу выработать и закрепить навыки употребления причастий и деепричастий, активных и пассивных конструкций. Вместе с тем работа с данными учебными материалами дает возможность дополнить представление о грамматической системе русского языка. Каждый из разделов содержит лексико-грамматические упражнения и задания, целью которых является контроль знаий и умений использования изучаемых конструкций в устной и письменной речи. К учебным материалам прилагаются тексты для чтения и грамматические таблицы. Учебные материалы могут быть использованы в группах различных профилей. Предисловие Причастия Активные причастия настоящего времени причастия прошедшего времени Пассивные причастия настоящего времени Пассивные причастия прошедшего времени Склонение активных причастий и их замена сложными предложениями Склонение пассивных причастий и их замена сложными предложениями Активные и пассивные конструкции (AK и ПК) AK и ПК несовершенного вида AK и ПК совершенного вида AK и ПК несовершенного и совершенного вида Деепричастия Деепричастия несовершенного вида Деепричастия совершенного вида Замена деепричастных оборотов сложными предложениями Тексты для чтения Таблица 1. Образование активных причастий (АП) Таблица 2. Образование пассивных причастий (ПП) Таблица 3. Замена предложений с причастными оборотами сложными предложениями с союзным словом КОТОРЫЙ Таблица 4. Активные и пассивные конструкции Таблица 5. Образование кратких пассивных причастий прошедшего времени Таблица 6. Образование деепричастий
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Учебный комплекс по русскому языку для иностранцев. Элементарный уровень. Книга для студента. — Под редакцией Е. Е. Юркова, Л. В. Московкина. — М.: Академия, 2006. — 184 с.
Данное пособие включает в себя 18 уроков и рассчитано на 100–120 аудиторных часов. Книга может быть использована как при самостоятельном изучении русского языка, так и при обучении под руководством...
Книга для студента. — М.: Ред. Изд. Совет МОЦ МГ, 2005. — 122 с. Пособие "Я пишу по-русски" является составной частью учебного комплекса, формирующегося на базе учебника "Дорога в Россию" (авторы В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, М.В. Сафронова, А.А.Толстых). Это пособие предназначено для иностранных учащихся, впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия -...
М.: "Прогресс", 1977. - 235 стр.
Художник: В.Г. Алексеев.
Сборник упражнений для начального этапа.
Пособие может быть использовано на начальных этапах обучения параллельно с любым учебником русского языка. Цель пособия - облегчить изучающим русский язык приобретение элементарных навыков.
В сборнике используется ограниченная, актуальная для начального этапа обучения лексика,...
СПб.: Белгород, 2006. – 184 с. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах вузов Российской Федерации, и носит чисто практический характер. Грамматические определения даются на русском языке в простой и доступной для понимания форме. В учебное пособие включены языковые, условно-речевые и речевые упражнения, направленные...
Учебное пособие. — Михалева Е.В., Майер А.К., Фрицлер А.А., Ярица Л.И., Шевелева С.И., Рустамова А.С. — Томский политехнический университет. — Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. — 378 с. Пособие позволяет освоить русский язык как иностранный (РКИ) на элементарном уровне. Пособие содержит теоретический материал и практические задания различных уровней...
Издание 8-е, исправленное. — М.: Русский язык, 2000. — 592 с. — ISBN 5-200-02743-8. Учебник русского языка для англоговорящих студентов. Рассчитан на тех, кто уже освоил базовый курс, знаком со структурой простого русского предложения, связями слов внутри предложения и с правилами склонения и спряжения. Особое внимание уделяется предлогам, использованию падежей, употреблению...