Пособие. - Бишкек: КРСУ, 2012. -285 с. ISBN: 978–9967–05–774–6 Материал данного пособия способствует формированию межэтнокультурной компетенции обучаемых путем приобщения к национально-культурным особенностям русской художественной культуры при изучении дисциплин профиля «Русский язык как иностранный»: лингвострановедение, лингвокульторология, язык и культура, практический курс русского языка для иностранцев и др. Тематические комплексы включают в себя: предтекстовые задания, сам текст и послетекстовые задания по теме «Русская природа: Зима. Лето. Осень. Весна» и предусматривают этнокультурно направленное развитие русской речи обучаемых через знакомство с рассказами, статьями, стихотворениями и песнями, пословицами и поговорками, загадками и приметами. Учебное пособие адресовано студентам и магистрантам, а также преподавателям гуманитарных факультетов. Может быть использовано и как книга для аудиторного и самостоятельного чтения. Раздел I. Русская природа Раздел II. Времена года. Зима Раздел III. Времена года. Весна Раздел IV. Времена года. Лето Раздел V. Времена года. Осень Приложение 1. Русские пословицы и поговорки по теме «Времена года. Русская природа» Приложение 2. Русские народные приметы по теме «Времена года. Русская природа» Приложение 3. Русские народные загадки по теме «Времена года. Русская природа»
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Русский язык, 2010. - 228 с.
Основная цель учебного пособия — познакомить иностранцев с русскими традициями и обычаями, особенностями поведения русских людей в разных ситуациях, ментальностью русских, а также помочь учащимся в практическом овладении русским языком как средством общения на материале тем, связанных с национальными культурными традициями и жизнью россиян....
М. Русский язык, 1983. - 129 с.
Цель данного пособия — способствовать выработке у иностранных учащихся правильных речевых реакций в определенных жизненных ситуациях. Основу пособия составляют тексты, имеющие страноведческую направленность. Лексический и грамматический материал сгруппирован по тематическому принципу. В пособии отрабатываются темы „Город. Городской транспорт,...
СПб.: Сударыня, 2000. — 182 с. Продвинутый этап обучения. Пособие по русскому языку для студентов-иностранцев, посвященное особенностям русского национального характера, русского национального сознания, духовным ценностям русского народа - тому, что определяет для всего мира загадочность "русской души". Темы: Курочка Ряба и другие. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело...
М.: РУДН, 2010. - 201 с.
1 сертификационный уровень.
Цель пособия: развитие и совершенствование коммуникативных навыков и умений иностранных учащихся.
Темы: Образование, выбор профессии. Наука и техника. Космические дали. Люди и роботы. Человек, пространство, время. А я иду, шагаю по Москве. Экология нашей планеты. Спорт. Человек, портрет, характер.
М.: Русский язык, 1988. - 54 с.
Методическое руководство к комплекту учебных наглядных материалов, в котором приводятся различные формы работы с таблицами.
Цель пособия - развитие у учащихся навыков и умений устного общения. Каждая тема отрабатывается в таблицах, построенных по единой схеме: языковой материал; рисунки с микро диалогами, отражающими типичные ситуации общения;...
М.: Граница, 2005. — 304 с.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...