Тушканова О.И. Учимся читать. Часть 4

М.: Вентана-Граф, 2010. — 40 с. + вкладки с иллюстрациями. — (Занимаемся с логопедом). Адресована логопедам, учителям, родителям для занятий со старшими дошкольниками и младшими школьниками. В первой тетради - 35 занятий, имеющих комплексную структуру. Сначала в занятиях предлагаются буквенные таблицы для формирования устойчивых зрительных образов. Затем - слоговые таблицы....

Задания для родителей дошкольников по закреплению материала по лексическим темам: «Ягоды», «Дни недели. Части суток», «Лето», «Транспорт», «Птицы», «Посуда», «Поздняя осень», «Одежда (зимняя), обувь, головные уборы», «Новый год», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Зима», «Животные жарких стран», «Деревья», «Дикие животные», «Мамин праздник. Женские профессии» , «Грибы»,...

Волгоград. — 1998. — 24 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. Перед вами комплект "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". Пособия комплекта позволяют легко запоминать буквы и быстро научиться читать, а так же развивают фонематический слух, способствующий грамотному письму. Это как ступени вверх, для ребенка это как ступени взросления: новые знания, новый уровень...

Волгоград. — 1998. — 16 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. Перед вами вторая часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". Первая и вторая части усваиваются ребенком параллельно (можно один урок из 1части, второй - из второй, или за 1 урок брать задания из первой и второй частей, все зависит от возраста ребенка и уровня его подготовки): изучаются гласные...

Волгоград. — 1998. — 16 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. третья часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе" посвящена изучению сонорных согласных М, Л, Н, Р, разделению слов на слоги и постановке ударения, написанию изученных букв, развитию внимания (задания с подчеркиванием определенных букв).

Волгоград. — 1998. — 16 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. Перед вами пятая часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". в этой части продолжаем изучение букв, закрепляем умение делить слова на слоги, ставить ударения в словах. А так же обучаем ребенка распознавать согласные , читать слова и предложения.