М.: Образование и Информатика, 2011. — 96 с.
Содержание:
СТАНДАРТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕПроект Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫНурмухамедов Г. М. Информатизация школьного образования: от истоков до наших дней
МОСКОВСКАЯ НОВАЯ ШКОЛАФедорова Ю. В., Паромоеа С. Я. Особенности организации повышения квалификации учителей в области внедрения и использования свободного программного обеспечения на современном этапе информатизации образования
Ларичева Д. В. Использование интернет-технологий в образовательном процессе
Асаяноеа О. Ю., Рясная-Бредихина О. В., Тельнова И. В. Использование интерактивной доски МИМИО в образовательном процессе
Апухтина Н. В., Федорова Ю. В. Информационно-коммуникационные технологии в системе повышения квалификации учителей химии
Хохлова Е. Н. Цифровая начальная школа
МЕТОДИКАЧарыкова С. В. Реализация метода проектов в процессе обучения информатике
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТХеннер Е. К., Шихое А. В. Развитие представлений об алгоритмах в профильной школе
Вознесенская Н. В., Зубрилин А. А., Шалина О. Н. Каким быть сайту учителя?
Прусакоеа О. А. Система оценки уровня усвоения учебного материала при изучении содержательной линии «Информационные технологии» школьного курса информатики
Матющенко И. А. Основные подходы к решению проблемы формирования информационной компетентности будущих менеджеров
Сильченко А. П. Реализация модели ситуационного управления качеством подготовки учащихся к ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ»
ИКТ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИСуханов М. Б. Повышение готовности выпускников вузов к компьютерному решению экономических задач математическими методами
Смирнов Е. И., Богун В. В., Трофимец Е. Н. Использование компьютерных инструментальных средств в процессе обучения студентов-экономистов
Победоносцева М. Г. Реализация межпредметных связей информатики на старшей ступени
общеобразовательной школы
Шангина Е. И., Шангин Г. А., Якунин В. И. Формирование содержания геометро-графического образования в аспекте информационно-когнитивного подхода
Миндзаева Э. В., Победоносцева М. Г. Многоуровневая система межпредметных связей информатик
ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕБаракина Т. В. Информатика в начальной школе: проблемы и перспективы
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯРыбаков Д. С, Губкин В. А. Выделение критериев поиска вуза как важнейший аспект проектирования и реализации эффективной информационно-поисковой системы вузов
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМНовоселова С. Ю. Качество образования как важнейший приоритет в развитии управления общеобразовательными учреждениями и организациями
НАПЕЧАТАНО В 2011 ГОДУ