М.: Индрик, 2000. — 255 с.
Книга — результат исследования текстов древнерусской книжности в социально-философском, культурно-историческом и содержательном аспектах. Автор обращается к известным оригинальным произведениям древнерусских книжников XI-XVII вв.: «Повесть временных лет», «Слово о Законе и Благодати» митрополита Киевского Илариона, «Сказание о Борисе и Глебе», притчи и слова Кирилла Туровского, жития Авраамия Смоленского, Александра Невского, Сергия Радонежского, протопопа Аввакума, «Сказание об убиении в Орде князя Михаила Черниговского и его боярина Фсодора», слова и поучения Серапиона Владимирского, послания старца Филофся, челобитные И.С.Пересветова, послания Ф.И.Карпова, переписка князя Андрея Курбского с Иваном Грозным, «Временник» И.Тимофеева, челобитные Аввакума царям Алексею Михайловичу и Федору Алексеевичу, произведения Симеона Полоцкого и другие тексты. Этот обширный материал позволил сформировать концепцию эпистемологической целостности древней книжности и многообразия ее социальных и культурных ролей, а также различные социокультурные контексты. В книге анализируются три таких контекста: «двосверный», «образовательный» и «властный».
Содержание:
От автора.
Введение. Текст и его социокультурные роли.
«Двоеверный» контекст: христианство и язычество.Мера и вера (знание о жизни и смерти: реконструкция древнерусских контекстов языческой и христианской культуры).
Книжность и феномен «двоеверия» в культуре Древней Руси
«Образовательный» контекст: книга как школа.Язык и книжность: две модели порождения образовательного контекста.
Учители, ученики и учение в культуре Древней Руси XIII-XVI вв.
«Властный» контекст: книжники между светской и церковной властью.Древнерусские книжники и власть.
Раскол и конец древнерусской книжности.
Заключение.Приложение. «Сказание о сложении азбоукъ и о составлении грамот: како и когда бысть, и в кое время, и от которых святых отецъ, и дивных и премудрых философовъ. Списано вкратцЬ от Жития святаго отца нашего Стефана епископа Пермъскаго».
Библиография.Список иллюстраций.