Монография. — Волгоград : Издательство ВГАПК РО, 2008. — 172 с. : ил. — ISBN: 978-5-98926-057-7.
Рассматриваются вопросы музыкальной деятельности ребенка в контексте гуманитарно-целостной методологии исследования. Представлены ее структурные особенности, динамические характеристики. Выделяются механизмы реализации развивающего потенциала музыкальной деятельности ребенка в педагогической практике: художественная позиция, художественная задача, действия, способы.
Представляет интерес для педагогов-музыкантов, студентов, магистрантов, аспирантов.
Введение. Отношения человека и искусства – основная проблема педагогики художественного образования
Гуманитарные характеристики музыкальной деятельностиМузыкальная деятельность как целостный феномен
Образ музыки в музыкальной деятельности
Свойства музыкальной деятельности
Структурные скрепы музыкальной деятельности
Музыкальная деятельность в проекции культурыСодержательные основы музыкальной деятельности
Задачи музыкальной деятельности в образовательной области культуры
Направления реализации музыкальной деятельности
Процессуально-инструментальная основа музыкальной деятельностиСубъект музыкальной деятельности
Внутренние силы музыкальной деятельности
Психологические и интерпсихологические механизмы музыкальной деятельности
Развивающий потенциал музыкальной деятельности ребенкаРазвивающий потенциал: содержание понятия
Художественная позиция в музыкальной деятельности
Структура художественной позицииТри аспекта музыкальной деятельности
Авторский аспект музыкальной деятельности
Исполнительский аспект музыкальной деятельности
Слушательский аспект музыкальной деятельности
Пространственные границы музыкальной деятельностиПроцессуальные аспекты реализации развивающего потенциала музыкальной деятельности ребенкаДинамика реализации развивающего потенциала музыкальной деятельности
Художественная задачаУровни музыкальной деятельности
Педагогические правила в реализации развивающего потенциала музыкальной деятельности ребенка
Правило вненаходимости
Правило развития
Правило культуросообразностиЛитература