Вовк М.В. Методика музичного виховання молодших школярів

Вовк Мирон Васильович. Методика музичного виховання молодших школярів: Навчальний посібник. – Івано-Франківськ, 2007. – 264 с.
Учебное пособие для преподавателей и студентов вузов, а также учителей музыки разного типа школ.
В пособии предпринята попытка раскрыть ведущие идеи музыкально-образовательной работы с учащимися младшего школьного возраста. В нём актуализируются основные закономерности учебно-воспитательного процесса, раскрываются принципиальные подходы к усвоению музыкального материала, рекомендуются учебно-методические и практические подходы к применению музыкально-теоретических знаний учащихся в исполнительской плоскости.
Учебное пособие на украинском языке.
СОДЕРЖАНИЕ (ЗМІСТ)
Завдання і зміст методики музичного виховання
Вокально-хорова діяльність
Особливості звукоутворення в учнів початкових класів
Вокальний розвиток молодших школярів
Вокально-хорова творчість
Формування навиків двоголосого співу
Добір музичних творів як творчість учителя
Принципи добору пісенного матеріалу для учнів різних вікових груп
Охорона дитячого голосу
Типові захворювання голосового апаратуСлухання музики як структурний компонент уроку
Сприймання як вид музичної діяльності
Особливості підготовки й організації дітей до сприймання музичних творів
Роль емоцій та інтересу у сприйманні музичних творів
Сприймання музичних творів як засіб формування естетичного смаку школярів
Музичний аналіз як фактор поглиблення пізнавальної функції музичного мистецтваЗагальнопедагогічні проблеми навчання і виховання
Дидактичні закономірності і принципи музичного навчання
Прийоми контролю й оцінка знань учнів на уроках музики
Вимоги до вчителя музики загальноосвітньої школиПозакласна музична робота в початковій школі
Масові форми музичної роботи
Гурткові форми
Хоровий гурток
Особливості самостійної роботи керівника дитячого хору над музичним твором
Особливості спілкування диригента з хором
Особливості організації і функціонування дитячого хорового колективу
Зв’язок із батькамиСистеми музичного виховання
Система музичного виховання Д.Б.Кабалевського.
Музичне виховання на релятивній основі
Система дитячого музичного виховання Карла ОрфаМузичний інструментарій в початковій школі
Ритмічний інструментарій на уроках – початковий етап розвитку музичної діяльності дітей
Формування умінь самостійного відтворення ритмічних структур – другий етап розвитку музичної діяльності школярів
Формування навиків самостійного виконання музично-практичних завдань – завершальний етап розвитку музично-практичної діяльності молодших школярівЛІТЕРАТУРА
ДОДАТКИ