Бабаян А.Г. Устноречевая коммуникация: развитие креативности личности

Учебно-методическое пособие. — 2-е изд., перераб. — Ереван: Российско-Армянский университет, 2019. — 184 с. — ISBN 978-9939-67-174-1.Настоящее учебное пособие направлено на развитие коммуникативно-творческих способностей личности и умений использования русского языка в профессиональной сфере, т.е. навыков говорения и слушания, аналитического чтения текстов и переработки их во вторичные тексты: разные виды планов, тезисы, сообщения, конспекты и т.д. В пособии дана своеобразная комбинация теоретических основ устноречевой коммуникации, практических навыков и оценок текстовых образцов, позволяющих прослеживать влияние культурного контекста на повышение уровня коммуникативной компетенции и самооценки говорящего.
Учебно-методическое пособие адресовано не только студентам для аудиторной и самостоятельной работы, но и преподавателям, готовящим учащихся к профессиональной деятельности на русском языке.Предисловие.
Общие сведения о коммуникации.
Введение. Перспектива коммуникации.
Устноречевая коммуникция как процесс взаимодействия.
Рекомендации.
Ситуативная обусловленность устноречевой коммуникации.
Рекомендации.
Выводы.
Вопросы.
Список рекомендуемой литературы.
Виды устноречевой коммуникации. Навыки и умения говорения и слушания.
Говорение как вид устноречевой коммуникации.
Рекомендации.
Умение говорить.
Рекомендации.
Умение слушать.
Рекомендации.
Обратная связь в говорении и слушании.
Рекомендации.
Выводы.
Вопросы.
Список рекомендуемой литературы.
Выработка навыков устноречевой коммуникации. Анализ текстовых образцов.
Восприятие себя и других. Сжатое изложение.
Ведение беседы по заданной теме.
Коммуникация и взаимоотношения. Реакция других людей.
Правильность «Я-концепции» и самооценки.
Восприятие других.
Датировка и индексация обобщений. Информативное сообщение.
Самопрезентация. Восстановление сообщения.
Конспектирование.
Восстановительное изложение. Письменное восстановление сообщения.
Составление сообщения по опорному плану.
Творческое изложение проблемы по заданному тексту.
Творческое самовыражение. Убеждающее выступление.
Рефлексивная деятельность. Самоанализ.
Глоссарий.
Список использованной литературы.