Русский язык как иностранный в системе подготовительных отделений российских вузов 2017

Сборник информационно-аналитических материалов. — Науч. ред. Л. А. Вербицкая; сост. А. В. Коротышев. — СПб.: РОПРЯЛ, 2017. — 116 с. — ISBN 978-5-9905928-9-6.Сборник объединяет материалы мониторингов структурных подразделений российских университетов, занимающихся подготовкой иностранных абитуриентов к получению высшего профессионального образования на русском языке. В книге рассматриваются вопросы привлечения зарубежной молодежи к обучению в российских вузах, взаимодействия вузов с рекрутинговыми агентствами, средства продвижения образовательных программ, проблемы развития университетской инфраструктуры, номенклатура учебно-методической литературы, используемой в различных регионах при обучении русскому языку. Материалом исследования послужили данные анкетирования представителей девяти университетов, данные опросов иностранных слушателей, а также интервью с педагогами-русистами подготовительных отделений.Введение.
Результаты опросов представителей подготовительных отделений российских вузов (сопоставительный анализ).
Организация обучения иностранных абитуриентов.
Статус подготовительного отделения.
География набора.
Количество слушателей подготовительных отделений.
Источники финансирования обучения.
Продолжительность обучения на подготовительном отделении.
Лингводидактическое тестирование, документ об обучении.
Направление абитуриентов на обучение.
Маркетинг, реклама, стоимость обучения.
Средства продвижения образовательных программ за рубежом.
Услуги рекрутинговых агентств.
Реклама в прессе и на специализированных веб-ресурсах.
Стоимость обучения на подготовительном отделении.
Критерии выбора университета.
Учебно-методическое обеспечение.
Компоненты в структуре подготовительной программы.
Основные учебники и учебные пособия по русскому языку как иностранному, используемые в учебном процессе.
Средства внеаудиторной работы.
Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения.
Академическая инфраструктура.
Визовая поддержка абитуриентов.
Поселение учащихся подготовительного отделения.
Доступность университетской инфраструктуры учащимся подготовительного отделения.
Оценка перспектив развития.
Результаты опросов иностранных учащихся подготовительных отделений российских вузов.
География опроса, оценка альтернатив российским вузам.
Оценка мотивации к поступлению в российские вузы.
Источники информации о российских вузах.
Оценка условий проживания.
Оценка качества преподавания.
Участие во внеаудиторных мероприятиях.
Пожелания и возражения.
Сопоставительный анализ содержания рекламно-полиграфической продукции вузов.
Интервью с преподавателями русского языка.
Надежда Ивашова: «Национальный состав учащихся на подготовительном отделении стал разнообразнее» (Уральский федеральный университет).
Светлана Злобина: «Перспектива развития подготовительного отделения — его преобразование в Институт международного образования» (Сибирский федеральный университет).
Анна Иванова: «Новый контингент слушателей подготовительного отделения — магистранты и аспиранты» (Российский университет дружбы народов).
Ирина Савченкова: «Подготовительным факультетам необходим более высокий статус» (Южный федеральный университет).
Борис Коваленко: «Около 60 процентов обучающихся русскому языку — слушатели из Китая, Кореи, Таиланда» (СанктПетербургский государственный университет).
Наталья Кизилова: «Будущую мировую войну способен предотвратить преподаватель русского языка» (Крымский федеральный университет).
Ирина Череповская: «Необходима унификация документов и создание единого бланка свидетельства об окончании подготовительного факультета» (Дальневосточный федеральный университет).
Заключение.