Чтобы установить, действительно ли мы имеем с гиперактивностью или это тревожный ребенок, или возможны другие причины нарушения поведения, необходимо применять четкую систему диагностики. Наблюдение за ребенком. Данные анамнеза. Анкетирование родителей. Анкетирование педагогов. Анализ успеваемости. Беседа с психоневрологом (с психиатром), наблюдающим данного ребенка. Опросник...
Основная задача игр в этот период — формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю. В особом внимании и индивидуальном подходе нуждаются робкие, застенчивые дети, чувствующие себя дискомфортно в группе. Облегчить их душевное состояние, поднять настроение можно пальчиковыми играми. Кроме того, эти игры обучают согласованности и координации движений.
Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф. - пед. ун-та, 2005. – 28 с.
Глоссарий содержит основные понятия, необходимые при освоении учебной дисциплины «Возрастная психология». Предназначен для студентов психологических специальностей.
Рецензенты: кандидат психологических наук, доцент Э.Э. Сыманюк (Уральский государственный педагогический университет); кандидат философских наук,...
(ГОС – 2000). – Екатеринбург: изд-во Рос. гос. проф. -пед. ун-та, 2004. Составители канд. биол. наук, проф кафедры ФБ РГППУ В. А. Козловский, аспирант РГППУ А. В. Козловский. Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная,...
Учебное пособие. - Екатеринбург: Изд-во Росс. гос. проф. -пед. ун-та, 2004. - 292 с. В учебном пособии представлен основной теоретический материал по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в соответствии с Примерной программой Министерства образования РФ и с учетом государственных стандартов для специальности Профессиональное обучение. Рассматриваются вопросы изменения...
М.: Альфа-Пресс, 2006. — 224 с. — ISBN: 5-94280-216-5. XXI в. - век профессионализма. Ценится и высоко оплачивается только труд работников, безупречно знающих свое дело. В полной мере это относится к секретарям (секретарям-референтам). Получить специальность в учебном заведении - это только начало пути к профессионализму. Полученные знания надо уметь применить. Сегодня...
М. «Издательство ГНОМ и Д», 2008. — 64 с. В пособии представлены конспекты занятий для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Удачное соединение нравственных бесед с разнообразными играми, психогимнастическими упражнениями и этюдами поможет развитию эмоциональной и двигательной сфер, формированию этических представлений у детей. Участие в разыгрывании сюжетов...
Методические указания для студентов специальности "Педагогика и методика начального обучения" содержат общие положения, основные требования, примерную схему характеристики, критерии оценок, а также психологические методики.
Тамбов: Издательство ТГТУ, 2007. - 48 с. Учебно-методическое пособие. Дано описание разнообразных игр, которые преподаватель русского языка как иностранного может использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеучебное время. Игры способствуют эффективному усвоению лексики, фонетики и грамматики русского языка, а также развитию устной речи. Пособие предназначено для...
Учебно-методическое пособие. — СПб.: СПбНИИ физической культуры, 2006. — 44 с. В учебно-методическом пособии представлены упражнения, предназначенные для сплочения молодежных групп - как спортивных команд, так и других, например, учебных коллективов, разделяющих общественно-приемлемые ценности. Для спортсменов, тренеров-преподавателей, руководителей спортивных учреждений,...
Учебно-методическое пособие для вузов./В. Ф. Стоянова О. Ф., Шкутина И. В., Селеменев В. Ф. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2008. - 26 с.
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре аналитической химии химического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется для студентов 2 курса высшего профессионального образования дневного, вечернего и 2, 3 курсов...
Примерная программа по направлению "Технология. Технический труд" составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета,...
Конспект занятия по логоритмике в старшей логопедической группе. Описание хода занятия и методические комментарии, направленные на развитие у детей слухового внимания, фонематического восприятия, общей и артикуляционной моторики.
Примерная программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом...
Улунян А.А., Сергеев Е.Ю., Коваль Т.В., Хромова И.С. Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2000. — 142 с. Методические рекомендации для преподавателей школ, для проведения занятий по обучению школьников по учебнику «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» (авторы А.А. Улунян, Е.Ю. Сергеев). Введение. Основные направления исторического развития. Общие тенденции в...
СПб.: Речь, 2004. — 256 с.: ил. — ISBN 5-9268-0239-3. В книге излагается авторская концепция "цивилизованного" и "варварского" влияния, описывается оригинальная программа тренинга с алгоритмами и психологическими тренажерами. Книга будет интересна не только специалистам в области психологии, но и всем тем, кто хочет усовершенствовать свою способность влиять на окружающих и...
СПб.: Речь, 2004. — 272 с. Оригинально написанная книга позволяет соотнести и систематизировать научные, прикладные и бытовые представления о психологическом тренинге, о типах тренинговых групп и основных методиках, используемых в практической работе тренера. Аналитический текст сопровождается метафорическими иллюстрациями и рекомендациями для начинающих и опытных тренеров. Книга...
СПб.: Речь, 2002. – 254 с. Серия: Психологический тренинг. ISBN: 5-9268-0021-8. Вам трудно отказать, когда к вам обращаются с просьбой; вы соглашаетесь, а потом раздражаетесь и злитесь на себя и на весь мир. Вы смущаетесь, когда вас хвалят, и расстраиваетесь, когда критикуют. Вами, взрослым человеком, до сих пор командуют ваши родители (жена, теща). Вам неловко попросить...
Мурманск: Дельта-Я, 2000. — 117 с. Руководство знакомит читателей с одним из современных методов компьютерной психодиагностики индивидуального сознания и самосознания. Руководство предназначено психологам, педагогам специалистам в области профориентации и профотбора, студентам психологических факультетов.
Красноярск, 1999. - 85 с.
Настоящее учебное пособие является учебником по общей психологии для студентов ГФ специальности Информационные системы в социальной психологии, а также студентов МТФ по специальности Инженер - педагог, написанный в полном соответствии с действующей программой по общей психологии для названных специальностей.
Учебное пособие содержит в себе общие основы...
СПб.: Речь, 2006. — 320 с. Пособие предназначено для студентов педагогических и психологических факультетов, психологов, педагогов и других специалистов, интересующихся данной проблематикой.
М.: Карапуз-Дидактика. 2007. - 20 с. - (Логопедическая серия). Книжка поможет ребенку научиться правильно произносить звуки, которые наиболее трудны для детского произношения: Р, Л и их мягкие варианты.
Конспект занятия, 5 лет. Цели: Расширить представления о семье, ориентироваться в родственных отношениях, пополнять знания детей о родных им людях, прививать любовь к ним; Закрепить умения учащихся эмоционально и активно участвововать в диалоге в соответствии с предложенной темой, умение составлять рассказ по картине, активно использовать в речи синонимы, качественные и...
Конспект занятия. Задачи: Способствовать пониманию того, что дружба доставляет радость в общении друг с другом. Показать позитивные способы общения. Создать условия для творческого выражения различных эмоций: радость, огорчение, обида. Развивать речевую активность детей на занятии.
Цель: Развивать эмоциональную отзывчивость детей. Учить детей поддерживать разговор на заданную тему, активизировать речь, отвечать на вопросы предложениями. Помочь преодолеть страх публичного выступления. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Детство — это важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
Семья становиться по-настоящему крепкой только, когда в ней есть ребенок (лучше несколько).
Ребенок – это маленькое, слабое, беспомощное существо, нуждающееся в защите и находящееся в стадии физического и психологического развития.
От структуры и состава семьи во многом зависят особенности воспитания детей:
полная гармоничная семья, родители и дети взаимно связаны отношениями...
Люди постоянно общаются друг с другом. Работа, отдых, семья, дружеское общение, воспитание детей, взаимоотношения с противоположным полом — все это создает огромную информационную среду. Целый океан, в котором каждый из нас живет постоянно. И как в настоящем океане, здесь есть свои подводные камни, волны цунами, теплые попутные течения и даже клады, спрятанные в глубине. А...
М.: Класс, 2001. — 176 с. Эта книга — о том умении писать, которое необходимо профессиональному психологу и должно оставаться невидимым для публики, включая работодателей и клиентов. Ей это скучно: где же фокусы, иллюзия власти над другим человеком, эффектный результат? На то она и публика. Никакого искусства и никакой науки нет без школы — этюдов для беглости пальцев, учебных...
Переводчик А.М. Татлыбаева. — СПб.: Евразия, 1999. — 479 с. — ISBN 5-80710016-6. Эта книга представляет собой переработанное и исправленное издание моей работы "Мотивация и личность". Я постарался воплотить в ней итог своих размышлений за последние шестнадцать лет, а размышлений было очень и очень много. Я не переписывал все заново, и все-таки полагаю, что это издание...
Представляет собой психодиагностический инструмент, ориентированный на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и общения с ними.
Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств по отношению к ребёнку, поведенческих стереотипов, практикуемых в общении с ним, особенностей восприятия и понимания...
Вводная лекция к ТМВ. Воспитание — целенаправленный и организованный процесс формирования личности. В педагогике понятие «воспитание» употребляется в широком и узком социальном смысле, а также в широком и узком педагогическом значении.
Переход от старшего школьного возраста к студенческому сопровождается противоречиями и ломкой привычных жизненных представлений. Необходимо учитывать, что отличия в мотивации могут наблюдаться у студентов различных курсов, факультетов и специальностей
Как выйти из сложившейся ситуации? Надо ли прилагать какие-либо специальные усилия для того, чтобы преодолеть ее и вновь завоевать расположение окружающих вас людей? Или же не нужно этого делать; просто не следует обращать внимание на то, как к вам относятся другие? Чтобы найти правильное решение этой дилеммы весьма полезно знать, что такое конфликт, как он разворачивается, через...
Цель выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы, способной адаптироваться к условиям жизни. Эта цель реализуется на основе введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения, воспитания и диагностики уровня усвоения...
Рассмотренное соотношение задатков и способностей показывает, что, хотя развитие способностей зависит от природных предпосылок, которые далеко не одинаковы у разных людей, однако способности не столько дар природы, сколько продукт человеческой истории.
2001. - 128 с.
Данное учебное пособие написано для практических психологов, социальных работников и социальных педагогов. Для всех, кого интересуют вопросы психологии подросткового возраста и групповой психокоррекции. В работе, кроме теоретических проблем подросткового кризиса рассмотрены основные принципиальные положения проведения социально-психологического тренинга, раскрыты...
Выяснение общей ориентации детей в окружающем мире и имеющегося у них запаса бытовых знаний. Под общей ориентацией детей в окружающем мире и запасом бытовых знаний понимаются сведения, которые ребенок имеет о себе, о близких и дальних родственниках, о местности, где он живет, об окружающей природной среде, о предметах домашнего обихода, о пространстве и времени, об инструментах и...
Данная работа была посвящена изучению вопроса о влиянии типа темперамента на способ разрешения конфликта в семье и составлению (с учетом типов темперамента) программы, направленной на развитие межличностных отношений между супругами.