Учебное пособие для студентов направления подготовки «Психология» очной и заочной формы обучения. — Красноярск: Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнёва (СибГАУ), 2016. — 76 с. В учебном пособии рассматриваются актуальные теоретические и практические вопросы методики преподавания психологии в средних учебных заведениях. Пособие...
Учебное пособие. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. — 86 с. — ISBN 978-5-907293-17-5. Учебное пособие «Методика преподавания психологии» включает материал, раскрывающий психолого-педагогическое, методологическое и общекультурное содержание, необходимое для преподавания психологии как учебного предмета в учреждениях профобразования, а...
Творческие и тестовые задания к учебно-методическому пособию для студентов факультета психологии. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2017. — 30 с. Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета психологии Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, обучающихся по направлению «Психология» и профилю подготовки бакалавров.
Учебное пособие. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2017. — 53 с. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов факультета психологии Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, обучающихся по направлению «Психология» и профилю подготовки бакалавров. Основная цель его написания состояла в необходимости обеспечить преемственность в использовании...
Иркутск: ИГМУ, 2013. — 40 с. Методические рекомендации предназначены для преподавателей психологии и педагогики, как учебной дисциплины, а также для кураторов студенческих групп, внедряющих научно обоснованный подход в воспитательный процесс. Основная цель рекомендаций — внести интерактивный компонент в аудиторные занятия по психологии и педагогике, побуждать и поощрять студентов...
Учебно-методическое пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — Бишкек: КРСУ, 2007. — 87 с. — ISBN: 9967-405-86-4. Пособие содержит психолого-педагогические сведения, необходимые студентам-психологам при прохождении ими педагогической практики. Центральное место занимают вопросы технологии разработки методических сценариев лекций и семинарских занятий. Дан анализ конкретных...